Dios te escucha

Hay veces que pensamos que Dios no nos escucha, que se ha olvidado de nosotros pero en su palabra, en distintos lugares siempre nos dice que el pidamos y que él nos dará. Hoy les comparto algunos de esos pasajes. Recuerden, orar conforme a la Biblia tiene poder porque nos amparamos en su palabra y Dios no miente.

Salmo 2:8 “Pideme y te daré por herencia las naciones, y como posesión tuya los confines de la tierra.”

“Señor, tu conoces los deseos de mi corazón, tu palabra dice que puedes darme por herencia las naciones. Yo necesito tener _______________________, te pido que en tu tiempo me lo des y que yo pueda saber que viene de ti. Si esta petición no viene de ti, pon un nuevo deseo o nuevas metas que sean conforme a tu plan para que sean bendecidas. Amén”

Salmo 9: 9 y 10 “Jehová será refugio del pobre, refugio para el tiempo de angustia. En ti confiarán los que conocen tu nombre, por cuanto tú, oh Jehová, no desamparaste a los que te buscaron.”

“Señor, vengo ante ti en este momento de dolor y de angustia. Tu sabes lo que mi corazón siente, tu sabes lo que mi mente piensa, tu sabes lo que más anhelo en estos momentos. Sé mi consuelo y mi refugio, no te olvides de mi. Te doy gracias por que confío en que tu me escuchas y no me desampararás.”

Verano: aprendo los países (Japón)

Foto tomada por Amanda

Otro de los países que hemos estado aprendiendo es sobre Japón. Éste principalmente surge del interés de una de mis amigas porque van a visitarlo en sus siguientes vacaciones y aparte en Leiden hay un museo con historia muy interesante sobre el país. Hace un par de meses conocí a una mamá japonesa que me parece super linda y la invite a que nos ayudara a platicarnos de su cultura.

Foto tomada por Amanda

Tomomi, nos platico con ayuda de las flashcards sobre donde esta situado su país, les mencionó a los niños la fama que tienen las caricaturas de anime y como son originarias de Japón. También nos enseñó los trajes típicos e incluso sus hijos traían unos trajecitos japoneses pero un poco más modernos y para niños.

Foto tomada por Amanda

Hicimos juntos la bandera de Japón de forma muy sencilla. Solo recortamos un círculo de cartón corrugado rojo y lo pegaron al centro de la bandera blanca. También nos enseñó el abecedario japonés.

Seguido de la bandera hicimos una figura de origami. Nosotros seguimos las instrucciones para un pez de un paquete de origami que compré hace tiempo en la tienda Action.

Al final comimos sushi que nos trajo Tomomi.

Cuando despedimos a nuestros nuevos amigos, nos fuimos Amanda, los niños y yo a visitar el museo de Japón en Leiden.

Tiene mucha historia que yo desconocía y estuvo tan interesante que quiero volver a leer detenidamente porque los niños no nos dejaron muy bien ver todo con tranquilidad pero si disfrutaron ver la colección de objetos de Japón y bajar a la cocina antigua de la casa donde pudieron colorear y jugar memoria de artículos japoneses.

Como reseña del museo, es amigable con los niños sólo que los elevadores no están muy convenientes fáciles de entender y como quiera hay que subir y bajar muchas escaleras lo cual con carreola no es muy conveniente. Fuera de eso es museo chiquito, con aire acondicionado ahora que los días han estado calientes y las colecciones están protegidas por aquello de las manitas curiosas.

En resumen, tuvimos un día lleno de actividades que nos ayudaron a aprender más sobre Japón, su historia y cultura.

Verano: aprendo los países (Suiza)

Nuestra aventura de ayer (si ayer, disculpen que vaya un día atrasada pero miren, está muy interesante (no quiero decir difícil) sentarse a escribir un ratito con 2 niños en casa las 24 horas del día), consistió en aprender sobre Suiza.

Tengo una amiga muy querida que conozco desde que estábamos embarazadas las 2 con nuestros hijos mayores. Nos conocimos por Internet porque las dos pasamos por mil cosas para lograr esos embarazos. Esta amiga tiene una historia muy interesante y me parece simpática porque ahorita es lo común pero en los 80’s no era tanto. Ella es hija de padre suizo, madre mexicana nacida en Inglaterra y casada con un Holandés. ¿Apoco no está increíble? Bueno ella, debido a que tiene sangre Suiza nos enseñó todo sobre este bello país.

Fuimos a su casa y platicamos sobre los aspectos básicos del país como su bandera, sus tradiciones, comida, paisajes, flora y fauna entre otros temas que fueron saliendo como la trompa alpina y el queso suizo.

Los niños que se conocen literal desde bebés hicieron las banderas suizas y practicaron la letra S.

Luego comimos fondue de quesocon pan, papas redondas chiquitas y brócoli. Obviamente está de más decir que estuvo delicioso, pero ¿que cosa que tenga papas y queso no lo es?

Después jugamos un memorama de figuras geométricas. Tanto las flashcards como otras actividades las pueden encontrar en este documento.

Foto tomada por mi amiga Amanda

El memorama lo hice cortando cada figura y pegándole sobre un papel de color más grande. Cada par iba en un papel del mismo color así es más fácil de identificar para los niños de nuestras edades (4) pero si tienen hijos más grandes pueden usar un fondo del mismo color. Al final las laminé y quedan para usarse en muchas ocasiones más.

Terminamos nuestra sesión viendo el primer episodio de Heidi.

Después regresamos a casa y descansamos un poco. M fue a jugar con el vecino, la bebé a jugar con cosas de agua y seguir con la rutina normal. Un día que incluyo salidas en tren de ida y vuelta son más que suficiente aventura para esta mamá.

Verano: aprendo los países (Italia)

El lunes fuimos a visitar el parque temático de Archeon como preámbulo para nuestro primer país de la 2nda semana de vacaciones que es ITALIA.

Como saben, estamos aprendiendo cosas muy interesantes sobre los diferentes países del mundo durante este verano. Para algunos países tenemos amigos que vienen a compartirnos un poquito de su cultura y me encanta porque vienen bien contentos y orgullosos de compartir un poquito de sus raíces y creo que eso nos enriquece mucho como personas.

Esta semana veremos 3 países también, el primero de ellos es Italia.

Siempre comenzamos con flashcards. En este documento encontrarán todo lo que necesitan. Las flashcards nos explican un poco lo más básico que necesitamos saber sobre el país.

Pueden usar el mapa caricaturizado para platicar sobre las diferentes regiones, los edificios más conocidos y sus señas particulares.

En las flashcards se encuentra una imagen de Leonardo Da Vinci y mi hijo y yo platicamos más sobre el y sobre sus grandes obras de arte y como a él le gusta mucho la pintura, decidí que podíamos pintar una de sus obras más famosas: la Mona Lisa. Usamos acuarelas y pintamos en el patio. Por cierto, mi hijo va a una escuela Montessori y me encanta como el solo va y se pone su delantal cada vez que pinta y lo rerresa a su lugar. Eso es algo que le enseñaron ahí pues aquí en casa pintaba sin él. Dato curioso, sigamos.

Hicimos una receta de pasta con carne estilo bolognes. La receta se las pasó más adelante porque no tome fotos pero es muy sencilla, carne molida, salsa de tomate con diferentes verduras como morrón verde, champiñones, cebolla, ajo, albahaca, aceitunas, tomates, todo partido y picado. Usamos pasta corta y quedó muy sabroso.

También hicimos la bandera y en esta ocasión le pedí que hiciera bolitas de papel crêpe. Esta es una buena actividad de motricidad y como es cansado solo hicimos los colores verde y rojo y decoramos por las orillas.

Hicimos también ejercicios de trazo con la letra I,y repasamos vocabulario utilizando palabras con esa letra.

También comenzamos las actividades de matemáticas para preescolares que tienen que ver con posición (cerca, lejos, adelante, atrás, etc)

Ahora recuerden, todo esto es muy relajado, algunas de estas actividades las hace mientras yo cocino o hago algún quehacer, de repente se para y se va a jugar con el vecinito o me pide ver tantita tele o como ayer pasó, milagrosamente toma una siesta.

Y así terminamos nuestro segundo día de la segunda semana de vacaciones. Quedan 4 semanas más. ¡Que Dios nos ayude! 🤣

Archeon

El lunes fuimos a una ciudad cercana (15 minutos en carro desde donde vivimos) donde se encuentra un parque temático, llamado Archeon, que te transporta a la época del imperio Romano y más atrás.

La entrada es gratis para los que tienen la tarjeta de museos (Museumkaart) y también es gratis cuando es tu cumpleaños.

Cuando entras y pagas, te ofrecen una tarjeta de actividades para los niños que cuesta 4.50€ y realmente la compramos por que no teníamos idea de que eran las actividades pero valió la pena. Las actividades que te ofrecen con esta tarjeta son varias que incluyen hacer pan al estilo de las cavernas, un casco de soldado romano después de la pelea de gladiadores, hacer una vela con cera de abeja, y hacer una pulsera con lana. También hay actividades sin necesidad de las tarjetas y están muy interactivas.

También tienen shows para toda la familia, fuimos a 2 de 3, uno de aves que disfrutamos mucho y uno de gladiadores que M salió queriendo tomarse foto con ellos y no ha parado de jugar a ser gladiador y saludar a otros como soldado romano.

Esta visita fue como un preámbulo para aprender sobre Italia al día siguiente.

La verdad es que la visita al parque fue una grata sorpresa porque no esperaba estuviera tan interesante. Las réplicas son muy lindas y reales y tienen gente que está actuando y haciendo trabajos de época según donde estén. Todos nos la pasamos de lujo. Realmente lo recomiendo y si van, recuerden llevar snacks, y mucha bebida sobre todo si van en verano. También puedes entrar con tu propia comida y hay mesas de picnic en varios lugares. Fue un buen día en familia, M quiere volver así que seguro volveremos pronto.

Openluchtmuseum

Este verano tengo todo un programa preparado para mis niños, incluyendo clases divertidas para aprender sobre los países, actividades de recreación como ir a parques y citas de juego con amigos, salidas a museos y uno que otro viaje por ahí.

Este viernes pasado tuvimos nuestra primera salida al Openluchtmuseum, que se traduce como Museo al Aire Abierto. Básicamente es un museo que incluye la historia de Holanda a través del tiempo reconstruyendo la vida de antes con ejemplos de casas, edificios y más.

M y yo tenemos una tarjeta con la que puedes entrar gratis a muchos de los museos del país, incluyendo este. Llegamos un poco tarde por lo que no alcanzamos a ver todo pero estuvimos 3 horas que aprovechamos al máximo. Nos subimos a un tram de los de antes que te lleva por todo el parque. El staff está vestido de época y están metidos en su papel. Fue bastante interesante ver como se vivía antes y como instituciones que he estado conociendo desde que llegué a este país,como el Consultatiebureau y entre otros, han ido evolucionando a través de los años.

Si piensan hacer una visita consideren que lo ideal es pasar el día completo y llevar mucha agua porque no vi que hubiera venta de agua o lugares para rellenar termos.

Los niños lo disfrutaron porque aparte hay áreas donde ellos pueden ‘trabajar’ como lo hacían antes y nosotros también disfrutamos verlos y ayudarles con esas tareas.

Planeamos volver en unos años ya que la chiquita pueda caminar más y podamos subir a los molinos y todo sin problemas, pero se los recomiendo su viven en Holanda y quieren un lugar donde los niños puedan pasear y si no viven aquí y tienen una visita planeada para el verano creo que este lugar es un ´must´para los turistas.

De regreso pasamos a cenar en un restaurante de pannenkoeken que son parte de la comida tradicional de Holanda. El restaurante está en un pueblito llamado Leersum que está en la ruta que tomamos para regresar a Leiderdorp desde Arnhem. Se llama Janssen y tienen además de los pancakes holandeses otros platillos. Nosotros ordenamos los pancakes y el staff es muy amigable y hablaban inglés y fueron muy atentos con los niños dándoles hojas para colorear y colores muy lindos. El sabor estuvo muy bien también, lo único que no nos gustó y quizá fue cosa de un día por ser fin de semana vacacional es que se tardaron 50 minutos en servirnos la comida y pueden imaginarse que con niños hambrientos y cansados no es lo ideal tardarse tanto.

En fin, fue un día lindo de familia conociendo más sobre este país que nos ha recibido .

Verano: Aprendo los países (Ucrania)

El jueves pasado tuvimos una invitada especial en nuestra casa para platicarnos sobre Ucrania. Cuando vivimos en Bélgica en el 2011-2012, tenía una amiguita de Ucrania, una chica muy linda, pero realmente poco platicabamos sobre su cultura y quiero decirles que es un país increíble. Mientras estuve haciendo el research para los materiales sobre el país encontré varios artículos que hablan sobre la cultura y datos importantes que para serles honestos, me dejaron queriendo ir a conocer este lindo país.

Cuando llegó Nadiia, una mami que contacte por medio de un grupo local de mamás, nos presentamos y preparamos las cosas para la ¨clase¨. Utilizamos las flashcards sobre Ucrania que preparé para que nos platicara sobre su país. También con la ayuda de un mapa que encontré nos platicó sobre las diferencias en las zonas de su país, y sobre la vestimenta tipica. De hecho, trajó un vestidito que le probamos a L y está lindísimo. Finalmente, escuchamos el himno de Ucrania y nos mostró también fotos de instrumentos musicales típicos al igual que escuchamos algo de música moderna.

Ya para finalizar nos compartió una receta tradicional de unos pancakes de papa que se llaman deruny. Consiste en rallar la papa (5 papas peladas) por el lado más finito, se ralla también una cebolla y se agregan 2 huevos y un poco de harina como para que quede la mezcla literalmente como la de los pancakes. Se agrega sal y pimienta al gusto. Luego se ponen a freir en el sartén hasta que queden dorados por ambos lados y se comen con crema ácida.

Los pancakes fueron un éxito con los niños y la verdad a mi me encantaron también, pero a mi me gusta cualquier cosa que tenga papa asi que mi juicio está un poquito sesgado.

También hicimos la bandera de Ucrania, cortamos papelitos azul celeste y amarillo y los pegamos en el lugar correspondiente. Nadiia nos explicó que el azul celeste representa la esperanza y el amarillo la riqueza.

Como actividades complementarias para el resto del día seguimos con los ejercicios de medición de matemáticas para preescolares. Luego coloreamos y trabajamos en la letra U y finalizamos con este cuento.

Fue un día muy padre y aprendimos mucho sobre Ucrania teniendo a una persona que nos platicara con tanta pasión y cariño de su país.

Verano: aprendo los países (EUA)

El día de hoy aprendimos sobre Estados Unidos de América y tuvimos una visita especial para convivir y compartir los aprendizajes. Una amiga americana y su hija vinieron a pasar el día en la alberca e hicimos algo de la comida típica.

Cuando estaba haciendo el research para las flashcards sobre Estados Unidos, busqué: “comida típica de Estados Unidos”… resultado… hamburguesas, corndogs, hotdogs, tacos?… pizza?… mmm pollo frito… en fin… ya saben, un poco de todo y super nutritivo así que pensé, no hay nada más americano que Disney y no hay nada más rico en Disney que los corndogs asi que practicamente hicimos una tarde de corndogs, alberca y Disney movies.

La pasamos muy agusto, los niños jugaron a ratos, vieron películas, comieron, pintaron y trabajaron en sus banderas de Estados Unidos pegando pedazos de papel de china sobre la imagen.

Los corndogs los saqué de pinterest, por supuesto de una receta que clamaba ser un copycat de los de Disney y dejenme les digo, que están deliciosos. Recuerdo los de Disney son un poco más crujientes pero estaban deliciosos.

Definitivamente los haré otra vez pero creo que los haré miniatura y para congelar.

Para el día de hoy, siguiendo el horario que establecí para nuestros días de verano las actividades sugeridas fueron las siguientes. Algunas las logramos y otras no. Las que no hicimos, las haremos algún otro día que nuestros planes originales se vean afectados por la vida o el clima. Recuerden, no se trata de agobiarnos haciendo las actividades al pie de la letra pero si tener un plan para cada día y poder mantener a los niños ocupados e interesados.

Actividades:

Contar el cuento de “Why the evergreens keep their leaves” pág 86 del libro A year full of stories de Angela McAllister. ( Yo lo leí en inglés pero luego le hice una traduccion al español un poco actuada y le encantó)

Trabajar con las flashcards (que yo hice) de Estados Unidos platicando sobre su historia con ayuda del mapa. Platicar sobre los elementos más conocidos de su cultura, política y economía. (No se apuren es super simple, vean las tarjetas)

Jugar un memorama con los monumentos claves del país. Para niños que aun no saben leer, pueden pegar las siguientes tarjetas en papel de colores alineando el nombre del monumento con la imagén en el mismo color. De esta forma también promovemos la identificación de palabras al verlas y leerlas nosoros en voz alta. Yo usé las siguientes flashcards y las pegué en tarjetas de colores y emiqué.

Elaborar juntos la receta de corndogs. OJO: mucho cuidado cuando se deben freir, es mejor que los niños estén lejos en esta parte.

Si quieren más actividades pueden seguir practicado actividades de medición de matemáticas para preescolares que tengan que ver con grande pequeño, cerca lejos, muchos pocos, etc. Aquí algunos ejemplos.

Practicar las letras del abecedario, puede ser la E, o si ven interesados a sus niños pueden hacer todas las vocales (aprovechando el EUA)

Verano: Aprendo los países (Holanda)

Hola, bienvenidos a nuestro programa de Verano en casa. Estaremos aprendiendo sobre los diferentes países del mundo. Este tema nace del interés de mi hijo porque su papá viaja a distintos lugares por trabajo.

Cada día tendremos temas diferentes, no siempre veremos un país pero si tendremos actividades tanto recreativas como de aprendizaje. Les compartiré todo lo que haremos, por supuesto, que la vida nos tiene muchas sorpresas, como por ejemplo ayer que estaba intentando subir este post y organizándolo para ustedes desde hace varias semanas (que igual han surgido cosas que no me permiten sentarme a trabajar completamente en esto) pero bueno, ayer se enfermó y ya mi atención se tuvo que redirigir hacia él, por lo que es por eso que les comparto esto con un dia de retraso.

Les iré compartiendo con varios días de anticipación lo que planeamos hacer y les confieso que es más fácil para mi compartir el día a día por instagram asi que síganme para que no se pierdan nada.

Es importante que les comente que mucho de lo que veremos nosotros tratará de cubrir los campos formativos que la SEP (Secretaria de Educación Pública) sugiere para los niños de preescolar (edad en la que está mi hijo)

También el horario que van a ver acontinuación es una sugerencia, pueden ustedes modificarlo a sus necesidades. Esta también basado en mis dos hijos de 4 y 1 años.

Lunes 16 de Julio	ACTIVIDAD M	ACTIVIDAD L
7 – 8 AM	DESPERTAR	DESPERTAR
8 – 9 AM	Desayuno típico Holandés	DESAYUNO
9:30 AM	Recoger cuarto y ayudar con quehaceres de la casa	LECHE
10:00 AM	Lectura de Cuento sobre Holanda El Pato naranja explora Holanda, de Diana van de Rozenberg y Maarten Scholten.	SIESTA 1
10:15 AM	APRENDIZAJES Platicar con ayuda de las flashcards sobre su Historia, ubicación geografica en el mapa, sus monumentos claves, y biodiversidad. Resaltar la letra H de Holanda, trazar la letra H y relacionarla con otras palabras que comienzan con H. Pintar la bandera Leer el Trenecito Chu de Cuentamelo y Leo pag. 294 Hacer actividad de Divertitrazos pag 129
11.15 AM	Ayudar a preparar la comida, pannenkoeken de pollo con queso y verduras	JUEGO LIBRE
12:00 PM	Lunch	LUNCH
1:00 PM	Pintar bandera Holanda	Pintar Bandera Holanda
2:30 PM	Jugar en Alberca	Jugar con agua
3:00 PM
3:40 PM	SNACK	LECHE
4:00 PM	Conociendo a Ana Frank, Van Gogh, Rembrant, capitan de West Indies Companies	SIESTA 2
5:00 PM	Juego Libre
5:30 PM	TV	Juego Libre y snack
6:00 PM	Cena y tiempo en Familia	CENA
7:00 PM	Baño y devocional familiar	BAÑO
7:40 PM	Los preguntones (tiempo con papá)
8:00 PM	Dormir	DORMIR

Algunos links son afiliados, no les cuestan a ustedes extra, pero me dan una pequeña comisión.

Este horario arriba, es lo que normalmente haremos de forma diaria, acontinuación les comparto los horarios para cada dia de esta semana.

Día 1. Holanda, horario descrito arriba.

Día 2. Continuación de Holanda.

Actividades sugeridas:
Repasar con ayuda de las flashcards sobre su Historia, ubicación geografica en el mapa, sus monumentos claves, y biodiversidad.

Puedes dependiendo de la edad, pedirle que repita las palabras del vocabulario con stickers, imanes u otra herramienta de letras. Esto ayuda a la lectoescritura.

Practicar trazos de lineas rectas verticales y horizontales del libro de divertitrazos. Links sugeridos para actividades de trazos.

Cuaderno de trazos.

Practicar actividades de matemáticas relacionadas a medición. Nosotros usamos el libro de Matemáticas 1 de Larousse para preescolar.

Hacer un plato o cuadro, según los materiales que tengas, simulando una de las más populares artesanías de Holanda: un azulejo Delft.

Si tienen tiempo o viven cerca (para las de Holanda) pueden ir a comer o cenar los tradicionales Pannenkoeken y les sugiero la cadena que se llama Pannenkoekenboerderij de Katwijk o Leiderdorp. Este verano con el Vakantiepas obtienen uno gratis para un niño presentando el cupón.

El día de mañana les tendré las actividades listas para el dia 3, que veremos Estados Unidos y luego las de Ucrania. El viernes tendremos nuestro primer paseo e iremos al Openluchtmuseum, que es un museo al aire libre donde se disfruta de la vida holandesa de antaño.

Espero disfruten hacer estas actividades y si tienen sugerencias, las recibo con gusto en los comentarios o por mail.

Una Regia en Bicicleta reloaded.

Queridos lectores, todo el proceso que he estado viviendo en los últimos meses me ha ayudado a darme cuenta que es lo que quiero y estos últimos. 2 meses he estado ocupada trabajando un poco o un mucho en ello.

Este sitio finalmente he decidido, que será solamente en español. Voy a abrir y unir unos sitios más para completar mis planes y lograr mis sueños.

Tengan un poco de paciencia en lo que me ausentó pero prometo volver pronto con un buen contenido.

Nos vemos pronto.